domingo, 26 de junio de 2016

Trabajo de verano y recuperación MATEMÁTICAS 3ºESO Septiembre 2016

           TRABAJO VERANO MATEMÁTICAS 3ºESO

         Entregar resueltos todos los ejercicios que se han propuesto durante el curso. En algunos temas, los enunciados de los ejercicios están dentro mismo de los apuntes de clase que están colgados en este mismo blog.
    -Estudiarse esos ejercicios y los realizados en clase durante todo el curso para preparar el examen de 
       recuperación De septiembre.

-  Es requisito indispensable copiar los enunciados de las cuestiones y CUIDAR LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO.

La presentación de los trabajos de verano influirá en la calificación final del examen que se 
realice en septiembre y servirá para subir nota. Cada trabajo se ha de entregar el mismo día en el que se realice el examen correspondiente (no se aceptarán entregas fuera de plazo)

Para que no quede ninguna duda, estos han sido los temas vistos en matemáticas de 3ºESO durante el curso:

1ªEval: Tema1: Operaciones con fracciones
             Tema2: Potencias y raíces
             Tema3: Porcentajes y repartos

2ªEval: Tema4:  Interés compuesto
             Tema5:  Ecuacionesde 1r grado, 2º grado, irracionales, bicuadradas...
             Tema6: Polinomios
             Tema7: Sistemas de ecuaciones

3ªEval: Tema 8: Sucesiones
               Tema9: Estadística
                Tema10: Funciones

Nota Importante: El examen de Septiembre constará de 30 ejercicios repartidos de la siguiente manera

 Evaluación: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,
2ª Evaluación :13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23
3ª Evaluación : 24, 25 , 26, 27, 28, 29, 30.

Dado que el examen de Septiembre es un  examen global de todo el curso, es imprescindible (de cara a pasar a 4ESO) un conocimiento global de la asignatura y, por tanto, no hay que dedicarse simplemente a prepararse una o dos evaluaciones (y dejar una de ellas en blanco por ejemplo) sino que hay que hacer, como mínimo, 5 ejercicios de cada una de las evaluaciones, no hay que dejar ejercicios de una evaluación sin hacer)

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